Observando as dificuldades de escrita no meio acadêmico, procuramos encontrar meios de ajudar os alunos da Licenciatura em Letras em Francês Língua Estrangeira (FLE) da Universidade Federal do Pará (UFPA) a superarem suas dificuldades. Para isso, decidimos utilizar o ambiente virtual pelos benefícios que as novas tecnologias trazem para o ensino-aprendizagem. Nosso objetivo é favorecer o desenvolvimento da produção escrita acadêmica dos alunos FLE, utilizando o gênero resumo acadêmico, visto que este gênero textual possibilita combinar a compreensão e produção escrita.